<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rdf:RDF xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"

		xmlns:h="http://www.w3.org/1999/xhtml"

		xmlns:hr="http://www.w3.org/2000/08/w3c-synd/#"

		xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"

		xmlns:rdfs="http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#"

		xmlns="http://purl.org/rss/1.0/">
<channel rdf:about="http://www.articles.co.il">
<title>מאמרים - ליקויי למידה</title>
<description>רשת הפצת מאמרים לשימוש חופשי</description>
<link>http://www.articles.co.il</link>
<language>he</language>
<webMaster>info@articles.co.il</webMaster>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://www.articles.co.il/article/135200"/>
<rdf:li rdf:resource="http://www.articles.co.il/article/135003"/>
<rdf:li rdf:resource="http://www.articles.co.il/article/134609"/>
<rdf:li rdf:resource="http://www.articles.co.il/article/133942"/>
<rdf:li rdf:resource="http://www.articles.co.il/article/133437"/>
<rdf:li rdf:resource="http://www.articles.co.il/article/132542"/>
<rdf:li rdf:resource="http://www.articles.co.il/article/130962"/>
<rdf:li rdf:resource="http://www.articles.co.il/article/130867"/>
<rdf:li rdf:resource="http://www.articles.co.il/article/130380"/>
<rdf:li rdf:resource="http://www.articles.co.il/article/129067"/>
</rdf:Seq>
</items>
</channel>
<item rdf:about="http://www.articles.co.il/article/135200">
<title>  לחץ מצד המערכות</title>
<description>לא פשוט בכלל לגדל ילד המוגדר על ידי המערכת כחריג</description>
<link>http://www.articles.co.il/article/135200</link>
<dc:date>2012-02-04T21:23:29+02:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.articles.co.il/article/135003">
<title>ליקויי למידה - כיצד לאבחן ולהתמודד והאם ניתן להיעזר בהוראה מתקנת </title>
<description>ליקויי למידה היא תופעה נפוצה ביותר אצל ילדים. התופעה באה לידי ביטוי בעיקר בקושי בהבנת חומר לימודי, קושי בהבנת טקסט, קשיים בכתיבה וכן קושי בפתרון בעיות חשבוניות. חשוב לציין שאין קשר בין רמת אינטליגנציה</description>
<link>http://www.articles.co.il/article/135003</link>
<dc:date>2012-02-01T17:52:02+02:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.articles.co.il/article/134609">
<title> הפרעת קשב וריכוז היא הפרעה רב מערכתית המשפיעה על תחומי חיים </title>
<description>הפרעת קשב וריכוז היא הפרעה רב מערכתית המשפיעה על תחומי חיים רבים ופוגעת קשות גם בהערכה העצמית והביטחון האישי.
חשוב לפנות לטיפול וגם לחזק את הילד שלנו ולהאמין בו.
</description>
<link>http://www.articles.co.il/article/134609</link>
<dc:date>2012-01-29T11:37:22+02:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.articles.co.il/article/133942">
<title>תהליך אבחון דידקטי ופסיכודידקטי</title>
<description>אבחונים דידקטיים ופסיכודידקטיים מותאמים לסוגים שונים של ליקויי למידה, ההליך צריך להתבצע בצורה מדוייקת על מנת להגיע להשיגים ראויים.</description>
<link>http://www.articles.co.il/article/133942</link>
<dc:date>2012-01-19T13:55:16+02:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.articles.co.il/article/133437">
<title>אבחון דידקטי עבור לקות למידה</title>
<description>אבחון לקויות למידה נקרא אבחון דידקטי או לחלופין אבחון פסיכו דידקטי. האבחון כולל סדרה של מבחנים העשויים להשתנות בהתאם לקשיים וליכולות של הילד ובהתאם למיומנויות של המאבחן. </description>
<link>http://www.articles.co.il/article/133437</link>
<dc:date>2012-01-16T10:48:46+02:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.articles.co.il/article/132542">
<title>מכשיר הקסם לשדרוג ארבע מטלות למידה</title>
<description>חשיפה: הכירו כלי פשוט שיזניק את ציוניכם, ושהכרחי לביצוע יעיל של רוב אסטרטגיות הלמידה. איך להשתמש בחוכמה בכלי גאוני בפשטותו</description>
<link>http://www.articles.co.il/article/132542</link>
<dc:date>2012-01-04T22:43:20+02:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.articles.co.il/article/130962">
<title>כיצד מבצעים אבחון של בעיות קשב וריכוז</title>
<description>זוהי הפרעה שכיחה שלעיתים נשארת עד גיל ההתבגרות ואף עד לגיל הבגרות. האבחנה היא בעיקר קלינית וניתן לתמוך באבחנה על-ידי מבחנים למדידת ההתמדה בקשב. </description>
<link>http://www.articles.co.il/article/130962</link>
<dc:date>2011-12-19T15:47:13+02:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.articles.co.il/article/130867">
<title>אבחון בעיות למידה</title>
<description>אחוז גבוה של תלמידים בישראל מאובחנים כסובלים מליקויי למידה, הדרך באבחון מתחילה בהורים ובמורים.
אבחונים שונים עוזרים לתלמידים לקבל שיטות למידה מותאמות להצלחה בטוחה.</description>
<link>http://www.articles.co.il/article/130867</link>
<dc:date>2011-12-18T16:53:21+02:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.articles.co.il/article/130380">
<title>מהו אבחון דידקטי</title>
<description>בעזרת אבחון דידקטי מבקשים להעריך כישורי למידה בתחומים השונים: קריאה, הבנת הנקרא, כתיבה, הבעה בכתב ובעל פה, יכולת של סדר וארגון ואסטרטגיות למידה, בשונה מאבחונים אחרים דוגמת אבחון קשב וריכוז. </description>
<link>http://www.articles.co.il/article/130380</link>
<dc:date>2011-12-12T15:28:31+02:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://www.articles.co.il/article/129067">
<title>על תרומתו של אלי אייל רואה חשבון מנהריה לקידום החינוך בנהריה בהיותו יושב ראש ועד ההורים</title>
<description>רו"ח אלי אייל ויתר על שכר טרחה עבור ניהול חשבונות ומאזן של עמותת ועד ההורים כדי לשמש יושב ראש ועד ההורים. מנהלת בית הספר מודה ליו"ר ועד ההורים רואה חשבון מנהריה אלי אייל.</description>
<link>http://www.articles.co.il/article/129067</link>
<dc:date>2011-11-27T21:57:49+02:00</dc:date>
</item>
<rdf:Description rdf:about="http://www.articles.co.il">
</rdf:Description></rdf:RDF>
