מנהל-מנהיג מטפח שיווק ופרסום 

השיווק והפרסום הם כלים חשובים מאוד בהגברת המוטיבציה, בהתחדשות,בבניית תהליכי שינוי,בפיתוח יוזמות ובטיפוח יצירתיות.

חשוב שמנהל-מנהיג יטפח שיווק בקרב המורים-כדי שגם הם יפיצו העשייה החינוכית המוסדית כפי שמציין החכם מכל אדם – שלמה המלך "יפוצו מעיינותיך חוצה", לימוד ועשייה חינוכית הם חשובים ועקרוניים אך כדי להשתפר כל הזמן ולהגות רעיונות נוספים וחדשים חשוב להגביר את "הרצון" הפנימי של המנהל-המנהיג ושל כל מורה כדי להפיץ תורה ולהאדירה.

השיווק והפרסום האישי והמוסדי מגבירים גם את "האמונה" בעצמי,ביכולתי ובכישורי.

כאשר המוטיבציה,הרצון והאמונה מגביהים עוף הרי המוח יהא יותר יצירתי והיוזמות תפרחנה.

ברור היטב לכולנו שהשיווק חייב להתמקד בשיווק חינוכי ערכי ובעשייה המוסדית במגוון תחומים.

העתודה של השיווק מסייעת ועוזרת גם לאחרים ללמוד מהטובים ומהאיכותיים שהרי כל החיים לומדים מאחרים.

בודאי שכל ההורים צריכים לדעת על העמל החינוכי הטוב הנעשה בבית הספר,מאמרי השיווק למשל יכולים לסייע להורים להיות הורים-מנהיגים.

מידי שבוע יכול מנהל ביה"ס לשלוח לכל המורים,הרשות,הפיקוח ואף להורים מאמר קצר על "חלומותי כמנהל"...העשייה בבית הספר...מי המורים המצליחים?...ילדים בעשייתם החברתית...הנתינה בביה"ס...

פתגם השבוע...מושג השבוע...וכמובן מאמר השבוע העוסק בתחומי העשייה החינוכית שיכיל כלים מהותיים להבנת תהליכי חינוך איכותיים.

ראוי שהמאמרים יהיו קצרים (עמ' 1) אך מידי שבוע, חשוב וראוי מידי פעם לחזור על רעיונות שנכתבו-בדרך שונה ואחרת, כפי שהרמב"ם מציין שהכלל החשוב ביותר בחינוך הוא "התרגול-השינון",כדי שכל הנלמד יוטמע היטב במוחנו.

הכתיבה והתרגול חייבים להיות חביבים וחוויתיים כדי שכולם ישמחו בקריאת החומר החינוכי,השיווקי והפרסומי. 
 
 
 
 

להלן כמה רעיונות ונושאים לכתיבת מאמרים (קצרים)-

* חשיבות העידוד

* מהות האופטימיות

* פיתוח נק' החוזק בכל ילד

* להרבות במחמאות

* יש לנו מורים מצוינים (כל פעם רעיון אחר)

* ההורים כלקוחות

* מעשייתו הטובה של יו"ר ועד ההורים

* חשיבות הקריאה

* 7 דקות מידי יום עם כל ילד

* פעילויות חברתיות אצלנו

* הנתינה-נהדרת

* הרב שלנו – מוקד בעשייה?

* אצלנו יודעים מתמטיקה-כיצד? או-מדוע?

* "כיף לי לבוא לביה"ס" – מדוע? (בגלל שיש לי חברים)

* מהי מנהיגות נוער בבית ספרנו

* אצלנו ההישגים נפלאים – מדוע?

* בית-ספר – בבית חינוך

* אנו ביה"ס ניסויי-מדוע?

* אצלנו קיימת צמיחה

* מה התחדש בבית הספר?

* חשיבות "בצמיחה" של כל אחד

* ייחודיות מתוך אחדות

* דלת המנהלת פתוחה-תמיד

* אהבה=נתינה

* "ואהבת לרעך כמוך"

   למד לאהוב קודם את עצמך

* הקשבה מוקד בהצלחה

* חשוב להקנות כבוד,יחס ואהבה

* לתת תחושת שייכות ושיתופיות לכולם

* חשוב לפרגן

* אצלנו שפע יוזמות

* כיצד מטפחים יצירתיות?

* כיצד יוצרים מוטיבציה?

* רגישות ונחישות גם בבית

* הצלחה גוררת הצלחה

* הכי חשוב חוויות של הצלחה

* לכל ילד יצירתיות משלו

* מהי תחושת שייכות?

* מורה קורא – תלמיד קורא

* הורה קורא – ילדו קורא

* חשיבות הדוגמא האישית

* מי לוקח אחריות

* אחריות מילת מפתח להצלחה

* מהי ספרייה מרתקת?

* כיצד לעודד ילדים לקרוא?

* ההורים נכס ולא נטל

* מהו בית מדרש בבית ספרינו?

* "השיתופיות" – מוקד בהצלחה בבית ובבית הספר

* פיתוח הרצון – כיצד?

* איך יוצרים אמונה בעצמי?

* דואגים לסביבה

* שאיפה למצוינות – כיצד?

* מוקד ההצלחה – מנהיגות נוער

* אחראית לשיפור הסביבה

* תפקיד לכל תלמיד (גם בבית)

* ילד שמח ומאושר – כיצד?

* השמחה גורמת למוטיבציה

* כיצד ילדים משפיעים?

* מדוע אין אצלנו אלימות?

* מהי ועדת חסד?

* מדוע חשובה מצוות "ביקור חולים"?

* אצלנו שפע "וועדות תלמידים"

* אנו דואגים לאקולוגיה

* חשיבות "התהליך" בכל למידה

* חשיבות רגעי היגיעה בהצלחה

* ידע הוא כח

* שאילת שאלות – מתכון לחכמה

* חשוב לעודד וויכוחים ודיונים

* נתינה "במה" לכל ילד

* למידה מתוך חוויות

* "אני מאמין" – מוקד בהצלחה

* מהי אקולוגיה חכמה?

* פינת חי בית-ספרית

* קירות מדברים

* הורים כלקוחות

* הורים כמנהיגים

* מהו האסתטיקה?

* תרבות של אכפתיות

* פיתוח כישוריו של כל תלמיד

* הקהילה שותפה לחזון

* הקהילה שותפה ל"אני מאמין"

* חובה...חובה...להאהיב תורה

* אם "רוצים" משיגים הכל

* חממות נפלאות בביה"ס שלנו

* הגינון – הכל מעשיית הילדים

* הספרייה בבית הספר פורחת

* אנו יוצרים אקלים מיטבי

* בניית "צוות" מוקד בהצלחה

* "השונה" חלק מאתנו

* מתן אופציה לכל נושא

* אם משקיעים מנצחים

* מהות ההפסקה הפעילה

* להורים מקום כבוד בבית הספר

* מהם שולחנות עגולים

* ראוי להקנות השכלה כללית

* כולם צריכים להכיר "מדע"

* כיצד מפתחים מנהיגות נוער?

* העידוד מאתגר

* התיוג מסוכן

* כוחו של חיוך

* לכל ילד סגנון למידה

* ההצלחה תלויה בתכנון חזון ויעדים

* חשיבות הערכה-כל הזמן

* מדוע ילדים מפריעים?

* חשיבות השחזת משור לפני כריתת עצים

* מהי אינטילגנציה שכלית ומהי אינטלגנציה רגשית?

* עין טובה ואופטימיות

* צמיחה מתוך שמחה

* דיאלוג מונע אלימות

* שיחת בוקר – נפלא

* חנוך לנער על דרכו

* חלומות הופכים למציאות

* חכמת אדם תאיר פניו

* רק אדם עסוק יש לו זמן

* חשיבות הכנסת אורחים

* דרך ארץ קדמה לתורה

* יחס אישי חשוב ועקרוני

* כמעיין המתגבר עם ילד טוב

* תמיד – להעיז ולנסות

* אצלנו – פועלים למען הקהילה

* החגים כמועדים לצדקה...לנתינה...

* ההישגים הלימודיים – מוקד בהצלחה חינוכית

* ילדים חונכים

* כיצד יוצרים חינוך מתוך "להבה"

* חשיבות הכרת הטוב 

- תואר ראשון ושני במדעי הטבע-ביולוגיה

- תואר שלישי בחינוך במנהיגות

משרות במשרד החינוך:
- 3 שנים מפקח על מדעי הטבע
- 12 שנים מפקח כולל
- 10 שנים מפקח מחוזי

בכל תחום פיתח מנהלים כמנהיגים, אשר הגיעו להישגים הטובים בארץ באזורם

ב6 שנים האחרונות מרכז את הקורס המכשיר מנהלים בבר אילן, וכמובן מלמד חינוך ומנהיגות באוניברסיטה ובעוד 3 מכללות.

מקור המאמר: www.Articles.co.il - מאמרים לשימוש חופשי

כלים שימושיים למאמר:  פרסם את המאמר   הדפס את המאמר   שלח לחבר   קישור ישיר למאמר   פניה לכותב המאמר   דווח מאמר בעייתי