מאה שנה להסתלקותו של הרב קוק. ככל שאנו לומדים את משנתו הסדורה והמרתקת אנו מתפעלים מעוצמתו ומגאוניותו המבריקה. מאמר הדור שכתב הרב משמש נר לרגלינו גם עתה. מאמר שכולו אמונה ובעיקר גדוש בחינוך, בשיטות, בדרכים ובכלים חינוכיים עדכניים ביותר. הרב מאמין גדול בנוער, בצעירים, פונה אלינו – המבוגרים, הרבנים, המורים וההורים ומטיל עלינו האחריות למצוא את הנתיבים כדי להבקיע חומות הנוער. חומה שכלל אינה בצורה – זו חומה טבעית שאם רק נדע להשתמש בדרכי אהבה, נועם ויקר הרי החדירה לנפש הילד וההשפעה עליו תהא קלה ביותר.
מאמר הדור כתוב כאילו נכתב בימים אלה על הדור הנוכחי, על הנוער הנפלא הקיים בתוכנו.
אנסה לשרטט כמה מאפיוני הדור בגין מאמר הדור. אצטט מתוך המאמר ואנסה להבהיר דרכו החינוכית המדהימה של הרב קוק, כאילו עמד בימים אלה והרצה בפורום מחנכים.
בשנת תרס"ו כתב הרב:
דורנו הוא דור נפלא,
דור שכולו תמהון...
הוא מורכב מהפכים שונים,
אור וחושך משמשים בו בערבוביה.
הוא שפל וירוד גם רם ונישא.
הוא כולו חייב גם כולו זכאי.
אנו חייבים לעמוד על אופיו
למען נוכל לצאת לעזרתו.
כדי שנוכל לצאת לעזרתו, כדי שנמצא כלים יעילים לטפל בבעיה, צריך קודם כל לאתר את הבעיה ואת מחולליה. להעלותה על סדר היום, ליצור אי נחת קטן מהמצב השורר כדי שנפעיל מלוא האינטלקט לחשוב כיצד לפתור את הבעיה. כל שיעור חייב להתחיל בהצבת בעיה, כדי שיגרום בתוכנו זעזוע קל, רצון למצוא דרך לפתרון. ההצלחה בכל העשייה – מהחינוך ועד להייטק, מקורה בתהליכי שינוי מתמידים. אפשר להתגבר על כל מכשול, למצוא דרכים כדי להתחבר עם תהליך השינוי אם נפעיל את מוחנו דרך הדיאגנוזה של הבעיה. אם האבחון טוב ויעיל הרי שמוחו של האדם, יעילותו ויציריותו תצליח להתמודד עימה.
כפי שכותב הרב קוק: "אנו חייבים לעמוד על אופיו". צריך להכיר את אופיו כדי למצוא כלים המתאימים לאופי זה.
הבה נכין לו הדרך
נראה לו את מבוא העיר
למען יוכל למצוא הפתח.
אם רק נראה לו את הדרך הוא כבר ימצא את הפתח הנכון, היעיל והחכם.
הרב צבי יהודה קוק נוהג היה לומר כי מאמר הדור הוא לדורות. אנו יודעים כיום שאין ילד ללא נקודות חוזק אישיות. עלינו רק לאתר אותם ולפתח אותם, כי אז יחוש הוא ביטחון עצמי. ההצלחה תזקוף קומתו של אדם שפוף. עלינו רק לאתר את נקודת האור.
הידיים רפות
הברכיים כושלות
הלב נמוג
והעיניים תועות לתור פה ושם
אולי יש איזו נקודת אור...
איזה ניצוץ תנחומים
שיהיה ראוי להאיר ולחמם
ולהעלות על ידיו, שלהבת אש קודש.
אסור לנו לברוח מאחריות אישית, לא להאשים את האחרים במצב, כי הדור נפלא – קשה למצוא לו דוגמה בכל דברי ימינו. יש בו בדור זה תכונות אנושיות מדהימות.
רגשי החסד
היושר
המשפט
והחמלה
עולים ומתגברים
והכוח המדעי והאידיאלי
פורח ועולה.
הדת, המסורת והאמונה נתפסים על ידי הדור הצעיר בצורה שפלה שאינה מעוררת כבוד. תפקידם של תלמידי החכמים, המורים והמחנכים ללמד תחומי מחשבה ואמונה. הרב קוק מדגיש בכמה מקומות בכתביו את החובה המוטלת על מחנכי הדור להבהיר מושגי האמונה לעומקם.
הבה נכין לו, לדור
את הדרך:
נראה לו את מבוא העיר,
למען יוכל למצוא את הפתח.
הבעיה העיקרית לדעת הרב קוק במאמר הדור היא מקור המחלה – הנובע לא בלב ולא ברגש, אלא במוח ובמחשבה.
המחלה הנוראה של הדור
אין מקומה העיקרי
לא בלב
לא ברגש...
... אבל יסודה של המחלה
הוא המוח
כוח המחשבה.
הסיבה לכל מכאובי הדור –
היא רק המחשבה.
צריך להתמודד עם מושגי האמונה ביכולת אינטלקטואלית. האמונה אינה רק עניין של רגש. חייב להיות לה בסיס שכלי – כך תקנה לבבות רבים. הבסיס של האמונה שכלי אך הוא חייב להיות משולב עם הרגש. היכולת השכלית מצמיחה רגש חדש מן הישן והטוב.
צריך,לדעת הרב קוק, לתת תחושת רגש של אצילות ועדינות להשכיל ולהיטיב. הדור מתעלה אם רק נכין לא את הקרקע לכך.
... הרי הוא צמא
למחשבה
להגיון
ועם זה גם לרגש יושר
שמן ורטוב
רענן וחי.
הרב קוק מדגיש שבדור זה רוב הציבור לומד, אינו אנאלפביתי. עולה רמתו המחשבתית של ההמון. אך גם נגרמת ירידה חומרית. כאשר המוסר בא בשוט ובהפחדה אין הוא מפחיד את הצעירים. הם, הצעירים, מחושלים במלחמת הקיום והחיים.
צריכים מחנכי הדור להתחבר לנוער בדרך המלך, כדבריו, להשמיע דברים גדולים ונישאים בצורה מוגדרת ומובנית.
דור כזה לא יוכל לשוב מיראה
אבל מאוד מוכשר הוא לשוב מאהבה,
שיראת הרוממות תתחבר עימה.
התשובה מאהבה, לדעת הרב קוק, היא התשובה השכלית, שהאדם נמשך אליה מתוך השקפת עולם צלולה וברורה.
דור כזה
לא יוכל להיות שפל
אבל רוחות הוא
נשגב
גדול
ואדיר.
צריך להציב בפני הדור אתגרים אינטלקטואליים, להאזין לרחשי לבו, לשוחח עמו, להקשיב לדילמות המופיעות במחשבתו, כדי למצוא חיים בלבבו.כדי שיוכל גם להגיע... לברר... למען ימצא חיים בלבבו, צריך לאתגר את הדור.
למען יתחיל להתרומם
ולהתנשא
וכיוון שרק יתייצב על דרך האורה
ילך הלום ואור
"כשחר נכון מוצאו".
צריך להציב לדור הצעיר נקודות אור, אתגרים שכליים, רעיונות נשגבים, דילמות בעלות חשיבה עמוקה.
על כן בא מועד
להתחיל בעבודת הקודש הזאת.
כל זאת, לדעת הרב קוק, רק באווירת ארץ ישראל.
... אי אפשר לה להיות
כי אם
דווקא
על ידי אוירא דארץ ישראל.
ושם בארצנו
כי אם יקחם, ישעבדם בחבלי אדם
ובעבותות אהבה
אל הטוב ואל הישר.
חשוב להפנים בתוכנו תכונות הטוב והיושר. כך נלך באיתנות בדרכיו של הקב"ה. ככל שנשכיל ללכת בדרכי טוב ויושר, כן נזכה לראות יציאה מעבדות לבן חורין.
אם נפעל דרך האידיאלים החשובים בכל דור
אז
גם החיים המעשיים
החברתיים
מוכרחים הם להתרומם
למעלת אצילות של המחשבה היותר זכה
היותר מתונה
יותר מבורכת.
אם נפעל נכון, הרי ניצור חברה נפלאה בעלת תכונות אנושיות טובות ומתונות. לא די לפי הרב קוק שהיחיד יפעל עם עצמו. עליו לראות את היחיד בתוך חברה.
הרב מדגיש חשיבות בעמל התורני והאמוני מתוך שמחה.
להשביע לכל חי רצון
ולהרבות האושר הכללי
והפרטי
של שמחת ד' במעשיו
כשהם שמחים ומתמלאים זיו
אין עצב ותוגה.
השמחה מגרשת את העצב והתוגה, והיא גורמת לסוכת שלום.
כאשר הדרך נכונה, בהירה וברורה
הכוחות הרעים מתכבשים.
היד הגוברת תהיה אז של היושר
של הצדק
של הטוב והתושייה
התנהגותו של האדם בדרך הנכונה, חינוכו המצוין לשכל, רגש, אהבה ושמחה תביא את האומה כולה להתנהגות הולמת.
כדי להצליח בחינוך הכלל, צריך להתחיל בטיפוח ערכי של הפרט, של הבודד.
חכמי הדור, כולם צדיקים, גאונים, דרשנים, חכמים וסופרים, משוררים, חוזים, נביאים וגיבורים כולם, צריך לשנס מותניים כדי לדאוג להוציא מן הכוח אל הפועל את אשר טמון באדם.
הם צריכים לשמש כמנהיגים המשפיעים על האנשים. הדור הצעיר, לעדת הרב קוק, קיים בו אור צדק פנימי, היושר הכללי והאהבה הלאומית הטהורה ברשפיה, רשפי אש.
צריך ללמד תורת חיים
ממקור החיים
... דברי חן ושכל טוב
מזוקקים ומצורפים
מבררים ומסומנים
עד שמעצמם ימצאו
את השלמת כל אידיאליהם.
ככל שננהג בדור הצעיר בחן ובשכל, בטוב ובחכמה, כן נזכה לכיבוש האידיאלים הנכונים.
צריך להאיר לצעירים ולרעננים את הדרך.
נתהלך לפניהם בעמוד אש של תורה
ודעת קדושים
כבירי כוח לב
אנחנו נביא לדעתם ושיחם
נדע להוקיר את תכונתם הפנימית.
כך בדרכים נכונות נחדור ללב הצעירים ונגלה את הודם והדרם. נבחין באהבתם העזה לעמנו ולארץ קודשנו, ולתורתנו.
כך יכירו ההורים
את כל אוצר הטוב והסגולה הגנוזה
שבבנים.
וכל אחד
מחברו
יקח את כל הטוב
את כל הנאה והכשר
אחרי הזרחת אור החכמה
הגבורה
העוז
והענווה.
הרב קוק מדגיש מאוד את השפעת החבורה, החברים, נוער משפיע על נוער, עדכני מאוד מאוד כיום
והישועה תבוא ותצמח הגאולה
... משני הצדדים,
שכל אלה יביאו להכרה נאמנה
שרק על ידי ההתאחדות הרוחנית
של ישראל הצעיר עם ישראל הזקן
תבוא הישועה
ותצמח הגאולה.
השילוב הנפלא של דור המייחסים של אבות האומה שישכילו להאמין ולקבל על עצמם את האחריות להחדיר בדור הצעיר את העוצמה והלימוד בדרכים הנכונות והמיטביות, רק כך נזכה לישועה ולגאולה קרובה.
- תואר ראשון ושני במדעי הטבע-ביולוגיה
- תואר שלישי בחינוך במנהיגות
משרות במשרד החינוך:
- 3 שנים מפקח על מדעי הטבע
- 12 שנים מפקח כולל
- 10 שנים מפקח מחוזי
בכל תחום פיתח מנהלים כמנהיגים, אשר הגיעו להישגים הטובים בארץ באזורם
ב6 שנים האחרונות מרכז את הקורס המכשיר מנהלים בבר אילן, וכמובן מלמד חינוך ומנהיגות באוניברסיטה ובעוד 3 מכללות.
מקור המאמר: www.Articles.co.il - מאמרים לשימוש חופשי
כלים שימושיים למאמר: פרסם את המאמר
 הדפס את המאמר
 שלח לחבר
 קישור ישיר למאמר
 פניה לכותב המאמר
 דווח מאמר בעייתי
|
