עבדות ויציאה מן העבדות.

עבדות מה היא?

כאשר אנחנו נמצאים לא היכן שאנחנו רוצים להיות אלא היכן שמשיהו אחר אמר לנו להיות, כך שמי שאמר לו לאמור לנו הוא עצמו לא יודע היכן כדאי לו להיות... זאת עבדות שנקראת חוסר דעת.

היום הזה בני אנוש נמצאים במקום הנמוך ביותר של הדעת שהוא השאול שנאמר: "ושלא תראה את השאול כמקום מפלט"...ומן השאול הזה שנמצאים בו בני אנוש – רק דרגות של "תנאים ואמוראים" יכולים להוציא אותם משם. למקום הנמוך ביותר של הדעת שנקרא שאול מכונה - "ים המלח". שעל כן הוא המקום הנמוך ביותר מפני הים מכל מקום שנמצא בעולם הזה שהוא 420 מטר שהם האלף השישי לבריאת העולם. על כן: "רק התורה (של התנאים) שנמצאת בשאול היא אשר יכולה להוציא את בני אנוש שנמצאים בעולם הזה". השאול הזה מתואר בכתובים עם תכונות בני אנוש שהיו בו, דהיינו, שנמצאים בו היום שנאמר: (בראשית י"ד, ג') ומכונה גם "עמק השדים" וכן "ים הערבה" (ספר יהושע פרק ג' ופרק י"ב), ובעקבות מקורות חיצוניים גם "ים המוות" . שם נוסף של ים המלח הוא הים הקדמוני, מפני שהוא נמצא במזרחה של הארץ (זכריה י"ד, ח'). חזון אחרית הימים מנבא כי נחל שיצא מבית המקדש, יביא לים המלח רפואה, והדגה בו תשגשג.

עמק השדים – אנחנו רואים את המלמדים, חכמי הדור, המקובלים, המדענים, הרבנים כיצד הם מעמיקים בתורה שנקראת "ים" והם מגישים לנו את חכמתם, ומן החכמה הזו שיצאה מין "הים" יצא "המרצע מין השק" שנקרא "שד" שנאמר: "ויברא את מלאכיו שדים ורוחות"...ונוצר "עמק השדים". מין עמק השדים הזה שארבעה הכתות יצרו אותו: יהודים, נוצרים, אסלאם ומדע...בני אנוש שחיים בעולם הזה, שהוא עמק השדים, קיבלו את התכונה הבולטת ביותר והיא – "משכבי זכר", "גלוי עריות", "אונס קבוצתי".

ים הערבה – בתוך "עמק השדים" הניחו את התורה שנקראת "ים" כאשר המים מלוחים (מרים). והם חכמי הדור מטפלים את המים, דהיינו, מצמצמים את - "ים" = 50 והופכים אותו לאות: ה' = 5 ...בטענתם: "אנחנו מורדים לכם שפע מין התורה ואתם יכולים לשרוד בעמק השדים"...ובכך בשיטת "צייד הגולגולות" התחילו להאמין "השדים"...כך "ים" של השדים נהפך להיות ה' ונוצרה הנקבה שנקראת – "השדה"...וחכמי הדור כופרים בתורה ובמשה רבנו ולא עושים את מה שנאמר להם שנאמר: "לא תבעירו אש בשדותיכם"...והם ממשיכים להבעיר אש, שעל כן העולם הזה חי בחושך, מכיוון, שרק בחושך יוצאים השדים...ומין "השדה" יצאה הפנימיות שהוא "שד" וקרא לו "ערב"...ומין "ערב" הזה שיצאה מן "השדה" יצא "רב", דהיינו, חכם יותר...וכך נוצר – "ערב רב". כך שהתכונה הבולטת ביותר ב"ים הערבה" היא תכונתו של "עורב" – לבוש שחור ושקרן ולא מאמין בעצמו ובילדים שמוציאה התורה, וכאשר אשתו מוציאה את ילדיו והם שונים ממנו שהם בצבע לבן הוא רוצה לאכול אותם וטוען: "חוסך שבטו שונא בנו"...עד שאשתו מורחת את בנו בצואה של עצמם שנקרא – "המים הקדושים". ונהפך להיות עורב שחור שמצטרף ללהקת - ערב רב.

ים המוות - "חכמים, היזהרו בדבריכם, שמה תחובו חובת גלות ותגלו למקום מים הרעים, וישתו התלמידים הבאים אחריכם וימותו, ונמצא שם שמים מתחלל"...הדברים האלה נאמרו אחרי חורבן בית המקדש, דהיינו, כאשר היינו בהר שעד היום אנחנו נמצאים שם אבל בחורבות שהם: היהודים עם הכותל המערבי, האסלאם עם הר הבית, הנצרות עם בית לחם והמדע עם כנסת ישראל...ומין הגובה הזה שהיינו: "גובהם הממוצע של הרי ירושלים הוא כ-650 מטרים מעל פני הים. ההרים הם שלוחות מקבילות היורדות מבמת ההר הגבוהה (800 מטר) של ירושלים"...לא שמעו החכמים את "האזהרה" וכפרו בכל ודרדרו את העולם הזה: ממודעות קדושה 800 מטר מעל פני הים...למודעות טומאה והמוות 420 מטר מתחת לפני הים...ושם בעולם הגיהינום שנקרא: "ים הערבה, עמק השדים וים המוות"...אמר יהוה אלהים לאברהם..."אם תמצא לי צדיק אחד לא יגורה להם כל רע"...שנאמר: "ויסתכל כה וכה ואין איש"...

"ומן היום ההוא ועד היום הזה לא יצאנו מהיום ההוא ביום הזה".

מדוע?...

היהודים והאסלאם שכינויים ערבים ישמעאלים יש מחלוקת בניהם של מי התורה יותר טובה...הישנה או הקוראן...זאת מחלוקת שגובה דם רב ואף אחד לא יכול להיכנס אליה.

הגמרה אומרת – יש רב (שיצא מערב רב) שהוא אומר מה לעשות (כפייה), ואם ישנו תלמיד חכם ששואל שאלות את הרב והרב אינו יודע לענות, חובה על התלמיד החכם לעזוב את הרב וללכת לרב אחר... שלאחר מכן ללכת לרב אחר... שלאחר מכן ללכת לרב אחר... וכשאין רב שיכול לענות לו על השאלות – "וכל הבן הילוד היאורה תשליכוהו"...ומפה הגמרה אומרת: "מי שגונב את דעתו של רבו טוב שלא נברא משנברא".

על הבסיס הזה עובדים גם הערבים...ישנו אלהים אחד ואף אחד לא יכול להיות אחד והם נמצאים בים המוות ולומדים את הקוראן ולא רוצים לדעת: "ששליח אלהים הוא אלהים"...

מתוך מודעות ישמעאלים, יצאו שני עמים מתוך שתי אחיות שיש להם אותו אבא, שהאבא של שני העמים האלה הוא האבא של שתי האחיות..."לוט ושתי בנותיו"...ושני העמים האלה נקראים: "יהודים וערבים", בן-עמי (יהודי) ומואב (ערבי)...ומכיוון שלוט הוא אחיו של אברהם, דהיינו, "הנגלה של אברהם שהוא לוט והאחוריים של לוט הוא אברהם"...כך היהודים והערבים רואים את לוט אביהם והם לא רוצים אותו אלא את אחיו אברהם שהוא האחוריים, על כן הם אומרים בקביעת עובדה – אברהם אבינו!...שאת המלחמה הזו אנחנו רואים בחברון במערת המכפלה...

הנצרות – עד היום לא יודעים מאיזה הרים הם התגלגלו...והם נמצאים בבושה הגדולה ביותר שגולם יכול להיות בו והוא: "אות קין"...שאומר: "הכיצד הכנסייה יכולה להרוג את אחיה רק מכיוון שדבריו של אחיה טובים יותר מדבריה"?...

המדע – אם הוא לא היה נמצא כאשר הנמצאים נמצאו שהם: "ערבים, יהודים ונוצרים"...אז הוא היה קיים במקום שלא ראו אותו...כך שאם הוא נמצא עכשיו הוא לא נמצא ממציאותו אלא על ידי הגלוי שהערבים היהודים והנוצרים גילו אותו שעל כן שלושתם מנצלים אותו שנאמר: "בורא עולם ברא את המדע כדי שיוכל לשרת אותנו שנוכל ללמוד את תורתו". כך שכאשר הולכים למדע ומסבירים להם את המודעות שהם חיים בה...הם מפעילים את כוחם נגד המסביר ולא עושים כשם שעושים היהודים והערבים שנאמר: "כל הבן הילוד היאורה תשליכוהו"...אלא הם מפעילים את בלעם ובלק שהם השופטים והרופאים ומנסים לקבוע – "האדם לא שפוי היאורה (בית משוגעים) תשליכוהו".

"חזון אחרית הימים מנבא כי נחל שיצא מבית המקדש, יביא לים המלח רפואה, והדגה בו תשגשג".

לים המלח שהוא ים המוות צריכים לרדת לשם רק הצדיקים בדרגות תנאים ואמוראים...את זה אנחנו רואים בעיננו: "אין עץ שיכול לצמוח ויניב את פרותיו בים המוות אלא רק עץ התמר", שנאמר: "צדיק כתמר יפרח – צדיק אתה יהוה"...ועץ התמר שהוא שתול בתוך המים המרים (המלח = מלחמה) הוא מטפיל את המים המרים ועושה אותם מתוקים, "מתוק מדבש" שעליו נאמר: "אין רוח בעולם שתוכל לעקרו"...ומוצא את המלכה ומניב את פרותיו שעל כן: "התמרים של עץ התמר הגדל בים המלח הוא טוב יותר מכל התמרים הגדלים על עצים אחרים שלא בים המלח"...שנאמר: "עץ חיים למחזיקים בו"...והוא מוציא רפואה שנאמר: "אל נא רפא נא לה"...והוא הופך את מודעות "הדגה" למודעות "הגדה"..."יציאה מעבדות לחרות"...והוא... "הקדוש ברוך הוא"... לוקח את תורתו ומוציא מתוכה את הסוף שהיא האות ת' וחוצה את האותות לשתיים כקריעת "ים סוף"...ולקבוצה אחת קורא ש' ולקבוצה השנייה בצמצום קורא ג'...שלזה קוראים: "לחם ומצה"...ולוקח את ש' ומטפיל אותה ב – ג'...ולוקח את ג' ומטפיל אותה ב – ש'...ופעם אחת יוצאת מודעות: ת – שגשג...ופעם אחת יוצאת מודעות ת – גשגש...שזה נקרא: "קרוב מרחוק ורחוק מקרוב"...ובמשפט: "והייתם שניכם לבשר אחד"...הוא מוציא את השי"ן שבתוכה יש גימ"ל...כך שהאות ש' היא האות באותיות "תשר'ק"... שהיא הנפש...והוא מחבר את האות שי"ן שהיא "הנקודה האמצעית" שנקראת "ברית מילה" שנקראת "ברית אש" שנקראת "בראשית" שנאמר: "ברוך אתה יהוה המוציא לחם מן הארץ"...ומחבר אותה לאות ת' ופה נולד "שת" שהוא בנו של "אדם" שנאמר: "בן-אדם = בן אברהם אבינו". שהוא יצא ממודעות: "בן-אנוש = בן של לוט אחיו של אברהם אבינו". ומן המקום הזה שזה מודעות 2010 ששם המקום "עמק השדים" יצא אברהם אבינו "מאור כשדים"...ששניהם באותו מקום שנקרא: "ארץ כנען"...ובים המוות שנמצא בארץ ישראל...וכשם שתפוח רקוב נמצא בארגז שסופו של כל הארגז להירקב...כך נהפכה ארץ ישראל מקדושה לטומאה...ובתוך הקדושה והטומאה נמצאים כל התורות, דהיינו, כל הספרים שמלמדים כיצד להתקדש ולהיות יהוה אחד ושמו אחד...ובתוך כל הטומאה נמצא ספר שירד משמים "מלחמת הרוח בחומר" שמראה כיצד עושים בעשייה מתוך הבריאה והיצירה – יהוה אחד ושמו אחד...ועל הספר הזה "מלחמת הרוח בחומר" שהוא נמצא בעולם של מודעות: "סדום ועמורה", "משכבי זכר", "גלוי עריות" ואונס קבוצתי...דהיינו, בן-אדם בתוך בן-אנוש נאמר: "אז הוחל לקרוא בשם יהוה".