"הארקנה הגדולה"-קלפי טארוט
המערכת הראשית בקלפי הטארוט היא ה"ארקנה הגדולה".ארקנה,היא מילה לטינית -שפירושה: סודות ומכאן- "הסודות הגדולים".
הארקנה הבכירה מונה 22 קלפים בהתאמה ל- 22 אותיות הא"ב.
קלפי הארקנה הגדולה, לפי רעיון שפותח ע"י הסופר עדן גריי,באמצע שנות ה-20,מייצגים גישה מטפורית למסע האדם מלידתו ועד מותו. גישה זו ידועה בשם: "מסע השוטה". מסע זה מתאר את הקשיים למול רגעי ההנאה שבחיים בדרך כרונולוגית, תוך ציון אבני הדרך. המסע מורכב מ-22 צעדים המתארים את השלבים בחיי השוטה, והם מושלכים ל-22 הקלפים, אשר מרכיבים את הארקנה הגדולה, בהתאמה.
בכל קלף נמצא היבטים נומרולוגיים, אסטרולוגים וכן סמלים ומיתוסים תנכיים, קבליים, מיתולוגיים, נוצריים, מצריים ועוד.
קלפי הארקנה הבכירה רוחניים ומעמיקים במיוחד ומתמקדים בתת המודע של השואל ובהליכים הפנימיים אותם הוא חווה. מסע השוטה הינו בעצם מטאפורה למסע דרך החיים.
כל קלף בארקנה הבכירה מסמל שלב במסע, ניסיון שהאדם חייב לעבור ולהפנים בכדי להבין את השלמות שלו ושל המסע. מסע השוטה זה בעצם מטאפורה למסע דרך החיים.
מכל קלף(או שלב), שואב השוטה מידע, יכולות ותובנות עד כי בסוף המסע יש בידיו את כל הכלים אשר יעזרו לו להתמודד עם העולם המצפה לו.
ולשלבי המסע:
0)"השוטה" -המסע מתחיל בלידת השוטה אשר מאופיין בתמימות, אופטימיות ובפזיזות.
מצויד בתכונות גשמיות ורוחניות הוא יוצא למסע חיים מרתק .
1) "הקוסם"- הינו האישיות הראשונה אותה פוגש השוטה היא, מדריכו הרוחני- הקוסם -
הקוסם מציג בפני השוטה ארבעה כלים בהתאם לארבעת היסודות בטבע. בנוסף מלמדו את ההבדל בין העליון לתחתון, והצורך למזג ביניהם. הקוסם מגלה לשוטה את הכוחות הטמונים בו, ומראה לו את האפשרויות הפתוחות לפניו.
המסר שלו לשוטה:" אם תרצה, תצליח."
השוטה ממשיך בדרכו ופוגש בהוריו הארציים
2) הקיסרית-היא אמו הארצית.ממנה לומד השוטה על נשים ועל טבען, וכיצד עליו להשגיח ולכלכל את עצמו ולדאוג לצרכיו- אך יחד עם זאת לכבד את הזולת. היא מטפחת את השוטה ואוהבת אותו, ודרכה הוא לומד על הטבע, מחזורי הצמיחה, מוות ולידה מחדש וכיצד מחזורים אלו פועלים בקרב אנשים ונשים והיחסים ביניהם.
השוטה נפרד מהקיסרית המחבקת והמגוננת במטרה למצוא את דרכו העצמאית בעולם.
3)הקיסר אביו הארצי ,ובן זוגה של הקיסרית.הוא מלמד את השוטה לנהל את הצד החומרי של חייו. כיצד לחיות בעולם של גברים. הוא מדריך אותו ומלמד אותו בענייני סמכות וארגון, ונותן לו כיווני התנהגות באתיקה ומוסר.
החכמה אותה מעניק הקיסר לשוטה היא אמנם ארצית, אך חיונית ביותר להתפתחות השוטה.
כעת על השוטה לפגוש בהוריו הרוחניים ולהפנות את תשומת לבו מענייני החומר אל ענייני הרוח. 4)הכוהנת הגדולה-השוטה בשל מספיק על מנת לפגוש בדמות המסתורית המייצגת את אמו הרוחנית, אשר למעשה אינה נותנת כלים בידיו. הכוהנת היא מסתורית ושומרת על סודותיה לעצמה. על השוטה להמשיך במסעו וללמוד עוד כדי לגלות ולהבין ,את סודותיה של אמו הרוחנית.
5)הכהן- אביו הרוחני של השוטה. הוא מעניק לשוטה באהבה וברצון רב, את הידע הרב שלו.
הכהן מדריך את השוטה בדרכו הרוחנית, ומייעץ לו בגישה ישירה וברורה- כיצד להמשיך הלאה. הכהן מציג בפני השוטה את הפן האחר של העיקרון הזכרי- הפן הרוחני, ובכך משלים את דמות האב הארצי, הקיסר.
6) קלף האוהבים -לאחר שפגש את הדמויות המעצבות את אופיו, מוכן ומזומן השוטה לטעום את טעמה של האהבה המתוקה, אך לעתים גם מרה. השוטה לומד,כי אהבה אינה משיכה גופנית בלבד וכי השיקולים בענייני הלב אינם פשוטים. עליו להבין ולהפנים, כי כל בחירה באהבה -מביאה לתגובות ולעתים אף לסיבוכים.
7) המרכבה- השוטה ממשיך בדרכו ונתקל לראשונה במאבקים . עליו ללמוד כיצד לנהוג, בעת שרגשותיו ומחשבותיו ויצריו מנוגדים זה לזה. ניגוד זה גורם לאי נוחות ובלבול, ויש צורך ללמוד כיצד לקדם שינוי וצמיחה ממאבק זה- ולא לקפוא על השמרים.
לאחר שנבחן בשני המבחנים החשובים - אהבה ומלחמה - הוא נבחן במבחני בגרות ממשיים ואמיתיים. 8)צדק- על השוטה ללמוד להתמודד ולפתור את בעיותיו לאחר ששקל ובדק אותן לעומק. עליו להגיע להחלטה הגיונית שאינה מערבת כל רגש.
9)מיזוג- לאחר שהשוטה למד לאזן את נפשו - עליו להשלימה ולאזן את לבו. הוא פוגש במלאך המתינות, ובעזרתו לומד- כיצד למזג בין הניגודים השונים ,וכיצד למתן את הצדק- ברחמים וחמלה.
10)כוח- השוטה השלים את הידע שלו במחשבה ורגש. כעת, עליו לפתח את יכולת המשמעת עצמית.
עליו ללמוד, כי לא תמיד אפשר לעשות את אשר רוצים ,ועליו לרסן ולשלוט ביצריו ובמאוויו.
11) הנזיר- על השוטה לטהר את נפשו, מהמולת העולם החיצוני. עליו להתכנס בתוך עצמו פנימה ,ולהבין את אשר למד, עד כי מחשבותיו יתבהרו. הנזיר מלמד את השוטה ,על הבדידות הנחוצה, שאין לפחד ממנה- אלא להשלים איתה ולאהוב אותה, ובכך למצוא את השלווה הפנימית.
השוטה מגיע כעת לנקודת מפנה במסעו. נקודה בה הוא מבין כי יש מהות גדולה בחיים ובעצמו פנימה ,מאשר בעולם החיצוני בלבד.
12) גלגל המזל- מראה לשוטה, כי מתחת לפני השטח קיים עולם ומלואו חדש ,אשר מעולם הוא לא ביקר בו.
13) התלוי- השוטה פוגש בדמות משונה ומוזרה,תלויה, ומתחיל את ירידתו לעבר השאול - המקום בו הוא מתחיל לחקור את תת ההכרה. הוא מבין, כי הידע הטמון בו חשוב אף יותר מן הידע הקיים בחוץ.
זו נקודת המפנה בהתפתחות הרוחנית של השוטה, אשר מבין, כי עליו להקריב את השליטה באני הפנימי שלו- על מנת שיוכל להשיג דבר מה בעל ערך רב יותר. לאחר הבנה זו על השוטה למות לכאורה.
14)קלף המוות-הוא פוגש את המוות. המוות מגיע ומפשיט את השוטה מכל יומרותיו, וזאת לפני שהוא מציגו עירום- בפני תהומות השאול. השוטה לומד כי למעשה, המוות אינו נורא ומפחיד .המוות מסמל את קץ הישן והיווצרות החדש- הטוב יותר. על השוטה להתקדם במסעו מנערות לבגרות. זוהי ההתפתחות הטבעית מבחינה פיסית והן רוחנית בחיי כל אדם. המוות בא וחותם את שלבי המעבר.
מסעו של השוטה הולך ונהיה קשה יותר .כעת המתלווים שלו למסע הינם טיפוסים חמורי סבר, ואינם מזכירים במאום את הדמויות החביבות אשר פגש השוטה בתחילת דרכו.
15)קלף השטן-עירום לגמרי מכל יומרה- הוא מוכן לפגוש את השטן. השטן מציג בפני השוטה את פחדיו המודחקים ביותר ,לאחר שיוסרו -יביאו לאנרגיה חיובית עצומה. השטן מדגיש בפני השוטה, כי אלמלא ההתגברות על הפחדים והעכבות- לא הייתה אפשרית הצמיחה וההתפתחות הטבעית של האישיות.
16) קלף המגדל-השוטה מגיע אל המגדל. וכעת עליו לבקע את הגיהינום ,ולשחרר עצמו מן העלטה השוררת במסעו בשאול. על השוטה לבחור- מהי הדרך הנכונה עבורו. הוא נוטש את אשר אינו שלו ,ובוחן מחדש את צרכיו, מחשבותיו ורעיונותיו עמם חי עד כה. הוא בוחן מחדש את המצב ומביא לשינוי אותו הוא מבקש למען עצמו.
17)קלף הכוכב- השוטה בחר בדרך הנכונה עבורו. הגיע הזמן להתחדש. לאחר השאול הקודר, הוא פוגש בזוהר של הכוכב. השוטה לוגם ממימי הברכה ,על מנת שלא ישכח את חוויותיו בשאול. הכוכב מסמל את התקווה וההבטחה ואורו מאיר את דרכו של השוטה- היוצא מן החשכה.
השוטה עומד בפני השלבים הסופיים של מסעו אך עליו עדיין ללמוד.
18)קלף הירח-הוא פוגש בירח החודר להכרתו, ומזכיר לו את פחדי ילדותו. הירח מלמד את השוטה- כי עליו לזכור את פחדיו ולהתמודד עמם. עליו להתמודד עם פחדיו ולא לדחקם, ולהפוך אותם לחכמה, כדי שיוכל לחיות עמם בהרמוניה שלמה.
19)לאחר אי הודאות שבירח, מתענג השוטה על זוהרה החמים של השמש המלטפת אותו. לשוטה ניתנת הזדמנות לצמוח שוב, במובן הרוחני- המביאה עמה צמיחה גשמית. זה הזמן הנכון לפעילות והתבוננות בהירה. השמש היא ההכרה במלוא בהירות אורה ומייצגת את יכולת המחשבה ויכולת הארגון.
20) קלף יום הדין- הוא קלף אחד לפני האחרון במסעו של השוטה. יום הדין משקף בפני השוטה את "מה שזרעת תקצור כעת".
21)קלף העולם-השוטה מגיע אל סוף מסעו ופוגש בשלמות הרוחניות והגשמיות בקלף העולם.
השוטה מבורך בהרמוניה פנימית וחיצונית ומאוחד עם הטבע והעולם גם יחד.
פריסה:
כדי לדעת באיזה שלב נמצא המתייעץ אתנו, ניתן לפזר את קלפי הארקנה הגדולה.לאחר שהוא מרים את הקלף שבחר,יש להסביר לו את המסר.וכמו כן לעזור לו להבין את שלב מסע החיים שלו -בו הוא נמצא עכשיו, וכבר זמן רב מנסה ללמוד את השיעור שמספר עליו הקלף.
אסתי-מאסטר רייקי מדריכה ומטפלת.
מוסמכת לפרחי באך ומלחי שוסלר
קוראת בקלפי טארוט,אושו,קבלה ועודesterrevka8@walla.co.il
מקור המאמר: www.Articles.co.il - מאמרים לשימוש חופשי
כלים שימושיים למאמר: פרסם את המאמר
 הדפס את המאמר
 שלח לחבר
 קישור ישיר למאמר
 פניה לכותב המאמר
 דווח מאמר בעייתי
|
