ליקויי למידה או ליקויי הוראה

ליקויי למידה או ליקויי הוראה?/ אילן סלומון
להגדיר תלמיד כבעל ליקויי למידה זו הכפשה! זו הדרך הכי בטוחה להביאו לכישלון אישי, או למוטט את עתידו!!
הפיתרון לליקויי למידה הוא לא לתת לתלמידים משימות שהם מתקשים בהם, אלא לתת להם משימות כל כך שטותיות שהם ישתעממו ו"יתחננו" לעשות משהו קשה יותר. זו גם הדרך לגרום למישהו לרצות בכלל ללמוד.

בארה"ב היה פעם בית ספר ידוע, שהיה נחשב למפלט האחרון, לתלמידים שנזרקו מבתי ספר אחרים עקב בעיות משמעת וחוסר עניין בלימודים. למרבה הפלא יצאו מבית הספר הזה מנהלי חברות ואנשי שם רבים.

שאלו פעם את המנהל כיצד הצליח להפוך את אותם "פושעים" לפרופסורים, מנהיגים ואמנים מפורסמים. הוא אמר שכאשר תלמיד חדש היה מגיע אליו, נהג לשאול אותו מה היה רוצה לעשות כשיהיה גדול. הילד בדרך כלל היה אומר "לא יודע" בנימה חסרת עניין.

"בסדר", היה המנהל עונה. "מה אתה הכי אוהב לעשות?" הילד היה אומר: "לשחק כדורסל". המנהל היה מיד שולח אותו למגרש, ואומר לו שכאשר יידע מה הוא רוצה להיות, שיבוא לספר לו.
אחרי שעה או שבוע של משחק היה הילד נוקש על דלתו ואומר: "אני יודע מה אני רוצה לעשות, אני רוצה להיות כימאי!" . "בסדר" היה אומר המנהל, "ומה צריך כימאי לעשות כדי להיות כזה?"
והילד, שקצת השתעמם מלעשות את מה שהוא הכי אוהב היה אומר: "ללמוד", ונשלח מאותו רגע לכיתה להתחיל במסע האישי שלו לעבר עתידו מתוך רצונו והחלטתו שלו, ועם נכונות לעבור מכשולים כדי להגשים את תכניותיו.

איך מטפלים בליקויי למידה במסגרת של כיתה?
נותנים לתלמידים דפי עבודה או תוכניות מחשב ידידותיות, שבהם הם מתקדמים בקצב אישי.
הילד מחליט מתי לעבור לעמוד הבא. כמובן שבהרמת יד כל תלמיד יכול לקבל עזרה.

בסיום כל פרק המורה (או המחשב) נותן לו מבחן, שבודק את יכולת ההבנה והיישום של החומר. אם הוא לא מקבל ציון "מושלם" הוא צריך לחפש מה לא הבין בחומר לתרגל ולהיבחן שוב וכך הוא עובר ממדרגה למדרגה ומגלה שאין דבר שהוא לא יכול להצליח בו. הכל תמיד אפשרי.

והאם יספיקו לכסות את כל החומר?
קצב הלמידה כאן הולך וגובר באופן מפתיע: כיון שאין כאן מורה שיעמוד ויסביר, התלמיד מתרגל ללא הרף את יכולת הלמידה העצמית שלו, ומצליח לכן לפתור יותר בעיות ולמלא יותר משימות בפחות ופחות זמן.

זוהי דרך שמאמינה שכל ילד יכול להפוך לאדם בוגר ומצליח. היא יוצרת תלמידים נטולי ספק עצמי וחששות מן החיים, ומורים שלא צריכים למלא דו"חות לאיתור תלמידים עם "ליקויי למידה". זוהי דרך שהיא נקייה מסמים ממריצים כמו ריטלין וקונצרטה, שהקשר בינם לבין חינוך ילדים הוא מקרי בהחלט.

אילן סלומון רוקח,
יועץ ומטפל
www.helpful.co.il
href="mailto:ilansalom@gmail.com ilansalom@gmail.com">">ilansalom@gmail.com
054-5481939

מקור המאמר: www.Articles.co.il - מאמרים לשימוש חופשי

כלים שימושיים למאמר:

פרסם את המאמר

הדפס את המאמר

שלח לחבר

קישור ישיר למאמר

פניה לכותב המאמר

דווח מאמר בעייתי